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卡迪夫大学 Digital Media and Society 数字媒体与社会

来源:燕邦留学

发布日期:2019-01-09

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01卡迪夫大学 Digital Media and Society 数字媒体与社会课程概述

新数字通信平台的出现产生了重大影响。观众正在转变为媒体制作者;新的商业模式正在兴起;社交媒体活动创造了新的政治形式;数字文化突出了分享和参与的做法;数据收集和分析会影响我们日益增长的生活。

这为数字公民提供了新的可能性,但它也提出了关于隐私和言论自由的经典概念的新问题,并且它使信息和数字基础设施成为关键资源。

MA数字媒体与社会解决了当前在线交流和互联网研究的挑战。它使您能够在社交媒体,大数据,公民新闻,数字文化,创意产业,互联网治理和数字版权等领域发展专业知识。它还为媒体和传播研究提供了理论和方法论基础。

本课程将让您全面了解当前的转型以及在社会,政治和经济变革背景下调查数字媒体的分析技巧。我们询问用户,州和企业如何塑造在线沟通,以及我们的社会如何受到数字媒体的影响。

本课程借鉴卡迪夫大学员工的力量和多样性,为您提供与学术界合作的独特机会,他们的研究探索公民新闻,在线活动,大数据,互联网监控,互联网治理和数字版权等问题。

您可以加入我们的研究组数字媒体和社会,从而成为动态研究环境的一部分。

请注意,本课程侧重于学术研究,不提供广泛的实践培训。


02卡迪夫大学 Digital Media and Society 数字媒体与社会课程设置

基于项目的论文MCT444 60学分
将研究付诸实践1 MCT533 20学分
将研究付诸实践2 MCT534 20学分
了解数字媒体MCT544 20学分
公民新闻和数字公众MCT545 20学分
媒体和通信中的争论和概念MCT565 20学分

Project Based Dissertation MCT444 60 credits
Putting Research into Practice 1 MCT533 20 credits
Putting Research into Practice 2 MCT534 20 credits
Understanding Digital Media MCT544 20 credits
Citizen Journalism and Digital Publics MCT545 20 credits
Debates and Concepts in Media and Communications MCT565 20 credits

03卡迪夫大学 Digital Media and Society 数字媒体与社会入学要求

通常情况下,申请人将获得英国高等教育学历的二级以下荣誉学位或以上,或大学认可的资格等同。 对于具有适当替代资格的学生,可以免除此要求。

申请必须包括概述申请人申请理由的个人陈述,以及前任导师或负责过去专业经验的人员的至少一封推荐信。

雅思成绩至少为7.0(每个成分的最低分数为6.0)

Applicants will normally be expected to hold a UK higher education degree of lower second class Honours or above, or a qualification recognised by the University as equivalent. This requirement may be waived for students with appropriate alternative qualifications.

Applications must include a personal statement that outlines the applicant’s reasons for applying, and at least one reference letter from a previous tutor or person in charge of a past professional experience. 

IELTS score of at least 7.0 (with a minimum subscore of 6.0 in each component


04卡迪夫大学 Digital Media and Society 数字媒体与社会就业前景

MA数字媒体与社会的毕业生受雇于一系列职业,包括非营利部门,数字业务,在线新闻和监管机构。 他们在社交媒体活动,互联网政策,人权组织,新闻业和创意产业中担任领导角色。

作为一门专注于批判性分析的学术课程,该课程还为博士研究提供了一个完美的起点,并为您在大学和其他公共或私立机构的研究机构中的职业生涯做好准备。


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